Diseño de estrategias de enseñanza: un enfoque de los sistemas del análisis aplicado de la conducta es el primer libro avanzado que trata la enseñanza y la supervisión desde la perspectiva del análisis aplicado de la conducta. El libro describe una ciencia de sistemas educativos basada en 65 años de investigación básica y aplicada. En este momento, las escuelas que aplican el método CABAS (siglas en inglés de Comprehensive Application of Behavior Analysis to Schooling —Aplicación Global del Análisis de la Conducta a la Escolarización, en español—) en los Estados Unidos, Irlanda, Inglaterra e Italia utilizan los procedimientos incluidos en este libro. Se ha demostrado que los niños que van a las escuelas en las que se implementan los procedimientos descritos aquí aprenden de cuatro a siete veces más que en las condiciones de control.
Los psicólogos y educadores pueden encontrar procedimientos que les permitirán llegar a la raíz de los problemas relacionados con conductas desadaptativas en el aula, utilizando un enfoque de sistemas basado en todos los que cumplen.
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